龍谷大学の講師さんから「まわしよみ新聞を授業に取り入れたいです」とご丁寧なメールを頂く。関西学院大学の白波瀬さんがご紹介してくれたとか。ありがたいことです（白波瀬さん、ありがとうございます！ｗ）。
まわしよみ新聞、オープンソースのメディア遊びで、大学はもちろん公民館、商店街、コミュニティ・センター、看護福祉施設、老人ホーム、小中高、会社、家、どこでも自由に使ってええというもんです。メディア遊びというてるから「所詮、遊びなんやろ？」と思われがちですが、じつはアクティブ・ラーニングには恰好の素材です。
先生・講師がトップダウン式で「これ（テーマ）について新聞を調べてきなさい」というもんやないんですんな。生徒自身が「新聞読んでたら、こんな記事あった。ぼく、こんなん好きですねん」と語る・・・というボトムアップ式なんで、勝手に生徒の「当事者性が発動する」わけです。それを生徒同士でお互いにシェアするので「他者性を知る」（コミュニケーションツールになる）ということにも繋がっていくと。
面白いのがAさんがAという記事を切って話をしたら、BさんがAさん以上にAという記事について熱く語り出したり、それをうけてCさんがさらに思いっきり話を脱線させて・・・と、まるで誰の記事なのかわからないようになるという「乗っ取り現象」が起こるとき。これは「当事者性」と「他者性」が入れ替わって、二重螺旋構造のようになるんですな。この瞬間がまわしよみ新聞の最大のエキサイティングな部分でして。「集団の物語」「共作のドラマ」が立ち上がるというか・・・なかなか言葉しにくいんですが、これはまわしよみ新聞をやったひとにしかわからない衝撃かもしれませんｗ
要するに「語り」（言＋吾）というのは「一人称（吾）の言葉」に過ぎないわけです。それが「諧」（言＋皆）という「みんな（皆）の言葉」になると笑いが起きるし、ユーモアになると。まわしよみ新聞は「語」（ひとりの言葉）を「諧」（みんなの言葉）にする場やと思えば、わかりやすいです。
※なんで「語」が「諧」になりやすいのか？というと新聞記事が「スキマだらけ」であるからです。これについてはまた機会があれば書きます。書かないかも知れませんがｗ
「春の新聞週間」ということで富山の北日本新聞さんに「まわしよみ新聞」が取り上げられました＾＾ 連日、まわしよみ新聞記事ラッシュで凄いですな・・・＾＾； いや、ほんまにありがたいことですが。みなさんに感謝！m(_ _)m
龍谷大学の講師さんから「まわしよみ新聞を授業に取り入れたいです」とご丁寧なメールを頂く。関西学院大学の白波瀬さんがご紹介してくれたとか。ありがたいことです（白波瀬さん、ありがとうございます！ｗ）。
まわしよみ新聞、オープンソースのメディア遊びで、大学はもちろん公民館、商店街、コミュニティ・センター、看護福祉施設、老人ホーム、小中高、会社、家、どこでも自由に使ってええというもんです。メディア遊びというてるから「所詮、遊びなんやろ？」と思われがちですが、じつはアクティブ・ラーニングには恰好の素材です。
先生・講師がトップダウン式で「これ（テーマ）について新聞を調べてきなさい」というもんやないんですな。生徒自身が「新聞読んでたら、こんな記事あった。ぼく、こんなん好きですねん」と語る・・・というボトムアップ式なんで、勝手に生徒の「当事者性が発動する」わけです。それを生徒同士でお互いにシェアするので「他者性を知る」（コミュニケーション・ツールになる）ということにも繋がっていくと。
面白いのがAさんがAという記事を切って話をしたら、BさんがAさん以上にAという記事について熱く語り出したり、それをうけてCさんがさらに思いっきり話を脱線させて・・・と、まるで誰の記事なのかわからないようになるという「乗っ取り現象」が起こるとき。これは「当事者性」と「他者性」が入れ替わって、二重螺旋構造のようになるんですな。この瞬間がまわしよみ新聞の最もエキサイティングな部分でして。「集団の物語」「共作のドラマ」が立ち上がるというか・・・なかなか言葉しにくいんですが、これはまわしよみ新聞をやったひとにしかわからない衝撃かもしれませんｗ
要するに「語り」（言＋吾）というのは「一人称（吾）の言葉」に過ぎないわけです。それが「諧」（言＋皆）という「みんな（皆）の言葉」になると笑いが起きるし、ユーモアになると。まわしよみ新聞は「語」（ひとりの言葉）を「諧」（みんなの言葉）にする場やと思えば、わかりやすいです。
※なんで「語」が「諧」になりやすいのか？というと新聞記事が「スキマだらけ」であるからです。これについてはまた機会があれば書きます。書かないかも知れませんがｗ
ブライアン・ウィルソンの新譜『No Pier Pressure』。買っちゃいました。えへ。
正直、新曲にはそない期待してません。そこそこええけど。とりあえず生きてるだけで嬉しい。長生きしてほしいです。ほんまに。
5/1（金）夜19時より「社会実験塾 逍遙舎」（大阪市淀川区）にて、独断と偏見による俺的ベストランキング10位を発表する「俺ベス10！」（おれべすてん）プロジェクトをやります！今回は音楽編で講師は茂木秀之先生！テーマは「コーネリアスが入口だったのにぜんぜんオシャレになれませんでした。」・・・ということで熱い夜になりそうですｗｗ ご興味ある方はぜひともご参加を！＾＾
■5/1（金）19時より「逍遙舎」（大阪市淀川区）にて「俺ベス10！（おれべすてん）音楽編～講師：茂木秀之～」開催！参加者募集中！
https://www.facebook.com/events/436252826539668/
「俺ベス10！」（おれべすてん）とは「俺的ベストテン」のことで、講師の独断と偏見によるランキング発表会です。今回は音楽編で茂木秀之講師が「俺ベス10！」を発表します。10位から曲を発表していき、聴きどころや思い出話、雑学、ネタ話などを聞いていきながら、栄冠に輝く第1位までを発表します！どんな音楽が飛び出てくるか？は参加してからのお楽しみ。ぜひともご参加してください！m(_ _)m
■集合日時：5/1（金）19時
■集合場所：大阪市営地下鉄「東三国駅」北改札口
※逍遙舎までは陸奥が案内します。
■参加費：カンパ
■定員：20名
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■今回の「俺ベス10！」は？
音楽講師：茂木秀之先生より
●テーマ：コーネリアスが入口だったのにぜんぜんオシャレになれませんでした。
●ごあいさつ：いかなる意味でも音楽に専門性は持ってないんですが、どういうわけか陸奥さんからお声がけいただきました。愛はあるので楽しくおれべすてんさせていただきます。最初にハマったのがコーネリアスだったのに渋谷系とかクラブミュージックとかには行かずにわりと暑苦しい音楽を聴いてきてしまった遍歴をたどろうかと思います。オシャレになりたかったのになあ…
●プロフィール：東京で小劇場演劇、障害者支援職などを経験。震災後に西方を転々とする中でいろいろなプロジェクトに関わる。2012-2013年ココルームスタッフ。KYOTO EXPERIMENT 京都国際舞台芸術祭 2014 フリンジ企画「使えるプログラム」プロジェクトメンバー。まわしよみ新聞初代編集長。書店「蛇口文庫」店主。フォークソングユニット「瀬戸田スポーツ」リーダー。
「春の新聞週間」ということで富山の北日本新聞さんに「まわしよみ新聞」が取り上げられました＾＾ 連日、まわしよみ新聞記事ラッシュで凄いですな・・・＾＾； いや、ほんまにありがたいことですが。みなさんに感謝！m(_ _)m
富山のむらかみさんが、石川県金沢市の北陸ガールズスクエアさんにてまわしよみ新聞を実施！金沢でのまわしよみ新聞はじつは「金澤宮遊」（石浦神社さん）に続いて２度目です。むらかみさん、ありがとうございます！
懐かしいなぁ。金沢。また行きたいｗ
本日は富山県の北日本新聞さんでもまわしよみ新聞記事が出ましたが、香川県の四国新聞さんでも取り上げられました！＾＾ またＮＩＥ実践校の高松工芸高校さんでもまわしよみ新聞が実施されたようです。取材して記事にしていただいた村川さん、ほんまにありがとうございます～！m(_ _)m
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■四国新聞 「まわしよみ新聞」じわり人気／新たな交流の手段に
http://www.shikoku-np.co.jp/kagawa_news/education/20150405000147
新聞からお気に入りの記事を切り抜き、画用紙などに貼ってオリジナルの壁新聞を作る「まわしよみ新聞」が、全国でじわじわ人気を集めている。発案者は大阪府のまちづくりプロデューサー陸奥賢（さとし）さん（３７）。読んで、話して、聞いて、作る―。ネット全盛の時代に生まれたアナログ感たっぷりの新しい“メディア遊び”は、参加者も小学生から高齢者まで幅広く、今やＮＩＥ（教育に新聞を）活動の一環として行っている学校も。地元でも実践できないだろうか。まずはその魅力を探るべく、九州へ向かった。
（生活文化部・村川信佐）
２月末。福岡市の西日本新聞社で「全国まわしよみ新聞サミット２０１５」が開かれた。陸奥さんをはじめ、全国で活動に取り組む市民団体や自治体、新聞社などから約５０人が参加し、事例などを紹介した。
まわしよみ新聞は、会社やカフェ、コミュニティースペースなどに新聞を持ち寄り、３～５人単位でまわしながら読む。気になったり、興味がある記事を三つ切り抜き、それぞれが内容についてプレゼンテーション。最後に集まった記事からトップ記事などを決め、１枚の画用紙に貼っていき新たな新聞を作り上げる。
この日も、参加者が班になり記事の切り抜きを実践した。初体験の筆者が切り取った記事は、学生時代を思い出し「大学生のバイト収入、０８年以降最高」。それから父親の子育てに関するコラムと、「詐欺に注意」との警告文が添えられた宝くじ当選番号のお知らせ。ここに自分の感性が凝縮されるわけだ。
互いに記事の紹介をしていくうちに、それぞれ人となりが浮き彫りになっていくのが楽しい。トップ記事にベタ記事、写真、広告、天気予報まで、同じ日の同じ新聞なのに、話題になる記事はまさに十人十色。「今自分は何に興味があるのか」「この人はこういう切り口を持っているんだ」。初対面でも一気に話が弾む。新聞がコミュニケーションのツールになった。
事例報告では、大学生が就職活動をきっかけに始めた例のほか▽子どもが自然と漢字に関心を持つようになった▽新聞を扱うことで高齢男性が参加し、地域コミュニティーの活性化につながった―などの利点が挙げられた。ほかにも参加者からは「相手の興味や話し方が分かるので、婚活イベントにいいかも」「旅先でその土地の人々と、そこの地方紙を使ってやるのも楽しそう」などアイデアが次々と浮かんでいた。
陸奥さんは「まわしよみ新聞は完全フリー。誰が主催しても、参加費を取るのも大丈夫。何度やっても面白いので、ぜひ香川の皆さんも気軽にやってほしい」と話した。
■広がる世界観 高松工高生が実践
新聞って面白かったんだ―。３月１６日、ＮＩＥ実践指定校の高松工芸高校（渡辺晋二校長）の１年生（デザイン、美術科）約５５人に、「まわしよみ新聞」を体験してもらった。
普段はあまり授業で顔を合わせない二つの科。この日は双方をシャッフルし、４、５人の班に分かれてスタートした。新聞をくまなく読み、気に入った記事をはさみでチョキチョキ。
生徒からは、テニスの錦織圭選手について「プレーしている写真からも力が伝わる」「今やＣＭでも大活躍で、すごい」。また東京大空襲７０年の記事には、子どもを守ることができなかった親の気持ちに思いを寄せる声も。「写真の職人さんの顔にほれたので」と塩昆布の広告を選んだ生徒もいて、場を沸かせた。
ラストは記事を四つ切り画用紙に貼っていった。タイトルや日付、制作者などを記して新聞風に。空いたスペースはイラストや写真で埋めてもＯＫ。折り鶴をあしらったグループもあった。
新聞同様、締め切り厳守。生徒たちは、限られた時間内に共同で一つのものを作り上げる緊張感と達成感を味わった。「これまであまり新聞を読まなかったけど、よく見ると面白いことがたくさん書いてある」「選んだ記事でその人の趣味が分かって楽しかった」。友人との共感や新たな視点、自分の興味や関心以外の記事との出合いが、それぞれの世界観を広げたようだった。
北日本新聞さんに「まわしよみ新聞北陸支局＠南砺市・法林寺温泉」の取り組みがご紹介されたようです！＾＾ むらかみさん、ありがとうございます～！m(_ _)m
※有料会員でないと本文までは読めないようです。残念！写真で雰囲気をお察しくださいｗ
■北日本新聞
「まわしよみ新聞」作ろう １１人話弾ませ記事切り抜き
http://webun.jp/item/7173034
新聞を一緒に読み、興味を持った記事の切り抜きを貼って作る「まわしよみ新聞」のワークショップが４日、南砺市法林寺（福光）の法林寺温泉で開かれた。
